“宜賓某校校長在東莞嫖娼被拘留,開學要延遲了。”這條爆炸性的消息,配上所謂的央視設計裝潢視頻截圖,在網上掀起了軒然大波。此事的始作俑者——該校17歲男生何文(化名)對自己惡作劇的解釋,居然是“想延遲開學”,但他沒有想到,事情會一發不可收拾〃2月20日《華西都市報》)
  只因想延遲開學時間,便突發奇想的模仿網上PS神技,居然PS惡搞了“校長東莞嫖娼被抓”的虛假圖片信息發佈到了網絡上。原本只是一時興起的一個惡作劇,本想開個玩笑,預防癌症心得沒想到居然惹了大禍,此圖片信息竟然迅速在網絡上傳開、發酵,掀起了軒然大波。這是圖片的始作俑者沒有想到的“意外”,然而事情已經發生,後果及其影響已經造成,後悔也是枉然。
  然則,透過這件事,我們又能從中反思什麼呢少年惡搞“校長東莞嫖娼被抓”又新竹房屋暴露了啥呢值得我們認真思考和研究。
  近年來,利用信息網絡實施的各類違法犯罪活動日漸增多,特別是利用互聯網等信息網絡進行造謠誹謗等違法犯罪現象比較突出⊥觀來說,這些都是有意識的犯罪,即懷有其內在目的性,且深知其行為違法犯罪行為。而學生涉及觸犯法律、違反網絡法規的行為,大多為無意識的,帶有惡搞、玩笑性質的犯罪,往往學生本人還不自知,這就與前者有了本質上的區別,因而我們也要有區別的對待。但這婚禮企劃種情況又是與我們的教育密不可分、有著直接關聯的,也可以說我們是負有教育不利之責的。
  自去年9月起,“兩高”便針對此類刑事案件的法律適用出台了司法解釋,進一步明確在什麼情況下構成犯罪。規定,利用信息網絡誹謗他人,同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次ssd固態硬碟價格數達到5000次以上,或者被轉發次數達到500次以上的,應當認定為刑法第246條第1款規定的“情節嚴重”,可構成誹謗罪。
  然而,時至今日,社會上有多少人對司法解釋的內容清楚明瞭,特別是在我們的中小學生中,可以說有幾人知道。這就很能說明問題了,暴露出我們的法律意識還不乾法律觀念還有待提高,中小學生的法律教育還沒有普及,還非常不到位,導致中小學生網絡犯罪時有發生,學生漫游在網絡空間里,懵懂觸犯法律的現象非常令人擔憂。
  由此可見,在中小學生中真正普及法制教育迫在眉睫。雖然我們也開設過相關的課程,但收效甚微,並未使中小學生的法制觀念有所明顯改觀。特別是即時性出台的一些新法律法規,我們的中小學生教育中,更是觸未可及。從而嚴重影響了中小學生的法制觀念提升,不能及時增強他們的法制意識和自我約束能力,造成他們對各項法律法規仍處於朦朧和模糊中,無意識地觸犯法律現象並未有所減少。
  所以說,在中小學生中提倡法制教育,使之常態化,提高學生、老師和家長的法制教育意識和重視程度,是彌補我們當前中小學教育漏洞的有效和必要手段。希望我們的教育機構能夠痛定思痛,切實拿出有效措施,規劃實施好中小學生法制教育歷程,使中小學生能夠真正學法、懂法、守法,從而最大限度的減少中小學生在網絡活動中的烏龍行為,避免網絡犯罪的發生。
  文/周福明  (原標題:少年惡搞“校長東莞嫖娼被抓”暴露了啥�
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